oplyst, hvorledes Skolebørnene bruger sin Tid i de 4 Ugedage, hvori de har Lov til at være hjemme fra Skolen, og hvad der blir af dem, naar de forlader den, foruden Oplysninger om, hvormange Dages Undervisning de i Regelen saar, hvad Slags Bøger der findes i ethvert Hus, osv. Byen kunde da inddeles i visse Dele, og nogle dertil skikkede Mænd kunde gaa om og undersøge Sagen efter et udarbejdet Schema; dog var det kanske bedst, at man fordetførste holdt sig bare til en enkelt Strækning af Byen. Naar man saa var færdig, kunde Oplysningerne beardejdes og trykkes; kanske vilde man da blive overbevist om, at det i mange Stykker staar sørgeligt til med Almuundervisningen; kanske ogsaa de større Byer, ja endog adskillige Landkommuner vilde føle sig tilskyndet til at foretage lignende Undersøgelser. Han fremsatte følgende Forslag; „Forsamlingen anmoder Bestyrelsens nuværende Medlemmer om at anstille eller lade anstille Undersøgelser af Kristiania Almuskolevæsen og dermed i Forbindelse staaende Forhold samt derom meddele Selskabets Medlemmer Beretning.“
Aschehoug frafaldt sit eget Forslag og gik over til Sundts, som ham likte bedre. Men da Somme helst vilde have begge Forslag, opstod der en Meningsveksling, hvori Sundt, Jensenius, Bogtrykker Malling, Adjunkt Thaasen og O. Vig tog Del. Derpaa blev Sundts Forslag bifaldt enstemmig og Aschehougs mod 7 Stemmer. Det sidste lød saaledes: „Denne Forsamling opfordrer de Mænd, som føler sig overbevist om Nødvendigheden af indgribende Forbedringer i vort Almuskolevæsen, til ved Foranstaltning af offentlige Diskussjoner om dens Anliggender at stræbe at vække Folkets Interesse for Sagen, og til ved Undersøgelse af Almuskolens Tilstand
