hos Henrik Tvengsberget paa Grue Finskog, indtil jeg ud paa Høsten samme Aar kom paa Omsteds Kontor, hvor jeg i Begyndelsen skrev Auktionsregninger og i 1839 og 1840 reiste omkring og holdt Auktioner og mødte ved Exekutioner og tilsidst var Forvalter paa Tjura Spigerbrug.
1841 reiste jeg igjen til Svenkeruds Skole 12 Aars Tid, gjennemgik Munthes Verdenshistorie, P. A Munchs Skandinaviens Historie og skrev norsk Stil m. V. Høsten samme Aar læste jeg paa egen Haand hjemme paa Sorknes. I Januar 1842 underkastede jeg mig Præliminærexamen med „Antagelig“ (i Historie og Geographi udm. godt) og 1844 i Mai juridisk Embedsexamen med „Beqvem“, var Fuldmægtig hos Prok. Lie paa Kongsvinger fra Juli 1844 til Vaaren 1846, Betjent ved Soløer og Odalens Sorenskriverkontor fra denne Tid til Vaaren 1847, styrede Hoffs Lensmandsombud fra denne Tid til Vaaren 1848, var const. Sagfører i Romsdals Amt fra 4 Juli 1848 til 1852 og siden 1 Jan. 1856 Sagfører, i hvilken Stilling jeg endnu er og bor i Molde. Hvad jeg har oplevet i denne Tid, er det jeg nu vil fortælle. Jeg vil omtale Begivenheder og Personer uden at binde mig til andet end Skitser og Karakterskildringer, men overalt vil jeg holde mig til den tørre Sandhed. Min Fortælling begynder med Tiden omkring Aaret 1830.
Tiden omkring Aaret 1830 er en mærkelig Tid i vort Lands indre Historie. Almueskoleloven af 1827 begyndte da at vise sig virksom ved Fjernelse af de gamle ukyndige Lærere og Indsættelsen af nye, som havde nydt en bedre Undervisning og forstod at oplære Børnene foruden som før ialmindelighed blot i Religion, tillige i Skrivning Regning Geometri, Historie og Geografi. Præsterne begyndte med Iver at tage sig af Skoleundervisningen, ikke alene ved at reise omkring og holde Overhøringer, men ved at sørge for Oplærelse af dueligere Skolelærere, dels ved at opmuntre unge begavede Mænd til at søge faste Skoler, dels ved selv at holde Skole til Uddan-
